Am Tisch ist immer Platz. Es ist ein einfaches Sprichwort und dennoch wird es für frühkindliche Lehrer häufig zu einer Quelle von Streit oder Verwirrung. Lesen Sie weiter, um zu sehen, was ich meine. Was bedeutet das? Was dieses Sprichwort einfach bedeutet, ist, dass, wenn ein Kind an einen Tisch kommt und malen möchte, […]
Im Klassenzimmer der frühen Kindheit haben Musik und Fingerspiele die Möglichkeit, die Aufmerksamkeit der Kinder auf sich zu ziehen und sie den ganzen Tag über zum Erfolg zu führen. Gemeinschaftsgefühl fördern Bei allem, was wir in der frühen Kindheit tun, möchten wir weiterhin das Gemeinschaftsgefühl fördern, um herauszufinden, warum wir das tun, was wir […]
Ich bin sicher, Sie haben gehört, wie Leute sagten: „Kleine Kinder müssen ein warmes und einladendes Klassenzimmer betreten.“ Lassen Sie uns für eine Minute über den „warmen“ Teil sprechen, indem wir uns die Eigenschaften eines warmen Klassenzimmers ansehen. Die fünf Attribute eines warmen Klassenzimmers Ein warmes Klassenzimmer bezieht sich nicht auf die Körpertemperatur Ihres […]
Ich habe während meiner 30-jährigen Lehrtätigkeit VIELE Klassenzimmer mit farbenfrohen Bildern, Postern, Wörtern und Buchstaben gesehen. Ich kann sagen, dass die Lehrer unzählige Stunden damit verbracht haben, Türen, Wände, Anschlagbretter und andere Freiflächen zu dekorieren, und auf den ersten Blick kann es erstaunlich aussehen. Zu viel Papier an Wänden, Türen, Fenstern und schwarzen Brettern kann […]
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